Cuida tu pareja

Si encontraste un buen tipo ¿por qué no lo cuidás?

Todos los días abrís las redes y ves miles de mujeres buscando uno así, vos lo tenés al lado, por qué no lo valorás?

El hombre necesita solo tres cosas: paz mental, estabilidad emocional y valoración de su compañera, nada más (y nada menos).

¿Por qué le das lugar al reproche todo el tiempo? ¿por qué ves siempre lo que le falta, por qué SIEMPRE hay un reclamo para hacerle?

Un hombre enamorado también se cansa, también se desgasta, también se siente poco valorado y cuando eso pasa, es muy fácil salir a victimizarse, «no me trata igual que antes».

Pues claro que no, lo lograste vos, vos lo hiciste así ¿Qué ganas puede tener de ser cariñoso, demostrativo, detallista, si todo el tiempo le marcas lo que le falta?, si cada vez que te dice que algo le duele, te ofendés en vez de entender por que le duele?.

Pedí perdón si te equivocaste, te hace más humilde no más débil, pero no cometas el error que comete la mayoría, darse cuenta de que tenía un buen hombre, cuando ya no lo tiene al lado…

Un hombre que nunca tuvo nada trabaja toda su vida para tener y cuando lo logra elije una mujer con quién compartirlo y asegurarse que no le falte nada…

Te eligió a vos, cuidalo, pero si no querés, andá de frente y dilo, no le hagas perder el tiempo.

Nunca dejes que la persona que amas se sienta sola estando tú a su lado.

El corcho pedagógico

Un Supervisor visitó una escuela primaria.

En su recorrido observó algo que le llamó la atención: una maestra estaba atrincherada atrás de su escritorio, los alumnos hacían un gran desorden; el cuadro era caótico.

Decidió presentarse: — «Permiso, soy el Supervisor… ¿Algún problema?»

— «Estoy abrumada señor, no sé que hacer con estos chicos…

•No tengo láminas,

•No tengo libros,

•El ministerio no me manda material didáctico,

•No tengo recursos electrónicos,

•No tengo nada nuevo que mostrarles ni qué decirles…»

El inspector, que era un «Docente de Alma», vio un corcho en el desordenado escritorio, lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:

— «¿Qué es esto? «

— “Un corcho señor «… gritaron los alumnos sorprendidos.

— «Bien, ¿De dónde sale el corcho?».

— «De la botella señor. Lo coloca una máquina…»,

— «del alcornoque… es un árbol… «

— «de la madera…», respondían animosos los niños.

— «¿Y qué se puede hacer con madera?» continuaba entusiasta el docente.

— «Sillas…»,

— «una mesa…»,

— «un barco! «.

— «Bien, tenemos un barco.

•¿Quién lo dibuja?

•¿Quién hace un mapa en el pizarrón y coloca el puerto más cercano para nuestro barquito?

•Escriban a qué región pertenece.

•¿Y cuál es el otro puerto más cercano?

•¿A qué país corresponde?

•¿Qué poeta conocen que allí nació?

  • ¿Qué produce esta región?

•¿Alguien recuerda una canción de este lugar?»

Y comenzó una tarea de geografía, de historia, de música, economía, literatura, religión, etc.

La maestra quedó impresionada.

Al terminar la clase le dijo conmovida:

— «Señor, nunca olvidaré lo que me enseñó hoy. Muchas Gracias.»

Pasó el tiempo.

El inspector volvió a la escuela y buscó a la maestra.

Estaba acurrucada atrás de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden…

— «Señorita… ¿Qué pasó? ¿No se acuerda de mí?»

— » Sí señor ¡Cómo olvidarme!
Que suerte que regresó.
No encuentro el corcho.
¿Dónde lo dejó?».

Cuando el maestro no tiene vocación o alma de maestro ¡Nunca encuentra el corcho! Enrique Mariscal

Vivimos en un mundo…

Decía John Lennon que
vivimos en un mundo en el que nos escondemos para hacer el amor
mientras la violencia se practica
a plena luz del día.

Vivimos en un mundo donde vibra más fuerte un teléfono que un corazón.

Vivimos en un mundo en el que la comida está repleta de químicos, mientras un jabón contiene cereales, miel y vitaminas.

Vivimos en un mundo donde los televisores son más delgados y la gente más gorda.

Vivimos en un mundo donde los teléfonos son más inteligentes que sus dueños.

Vivimos en un mundo donde pintar un graffiti es un delito y matar un toro es arte.

Vivimos en un mundo donde la forma de vestir se valora más que la de pensar.

Vivimos en un mundo donde una pizza llega más rápido que la policia, o un uber llega antes que una ambulancia.

Vivimos en un mundo donde los animales son mejores amigos que las personas.

Vivimos en un mundo donde no se intentan solucionar los problemas, sino convivir con ellos.

Vivimos en un mundo donde el funeral importa más que el difunto y donde el festejo de una boda es más importante que el amor.

Vivimos en un mundo donde las redes sociales están llenas de fotos felices y gente triste.

Vivimos en un mundo en el que se le exige más a un futbolista que a un político.

Vivimos en un mundo donde se valoran más las cosas que las personas.

Estamos convencidos de que ese mundo es el que nos ha tocado vivir, sin reflexionar sobre el hecho de que cada uno tiene el poder de vivir en el mundo que elija y no en el que le toca. Tú decides el mundo que quieres tener. Tienes el poder de cambiar el tuyo y, por ende, el de aquellos que te rodean. Aquí NADA es imposible. Lo imposible, sólo tarda un poco más…

Educar para el fracaso y la derrota

Por Pier Paolo Pasolini

«Pienso que es necesario educar a las nuevas generaciones en el valor de la derrota.
En manejarse en ella. En la humanidad que de ella emerge.

En construir una identidad capaz de advertir una comunidad de destino, en la que se pueda fracasar y volver a empezar sin que el valor y la dignidad se vean afectados.

En no ser un trepador social, en no pasar sobre el cuerpo de los otros para llegar el primero. Ante este mundo de ganadores vulgares y deshonestos, de prevaricadores falsos y oportunistas, de gente importante, que ocupa el poder, que escamotea el presente, ni qué decir el futuro, de todos los neuróticos del éxito, del figurar, del llegar a ser.

Ante esta antropología del ganador de lejos prefiero al que pierde. Es un ejercicio que me parece bueno y que me reconcilia conmigo mismo. Soy un hombre que prefiere perder más que ganar con maneras injustas y crueles. Grave culpa mía, lo sé. Lo mejor es que tengo la insolencia de defender esta culpa, y considerarla casi una virtud».

La canción de nosotros

Nosotros
tenemos la alegría de nuestras alegrías
Y también tenemos
la alegría de nuestros dolores
Porque no nos interesa la vida indolora
que la civilización del consumo
vende en los supermercados
Y estamos orgullosos
del precio de tanto dolor
que por tanto amor pagamos.

Nosotros
tenemos la alegría de nuestros errores,
tropezones que muestran la pasión
de andar y el amor al camino,
Tenemos la alegría de nuestras derrotas
porque la lucha
por la justicia y la belleza
valen la pena también cuando se pierde.

Y sobre todo tenemos
la alegría de nuestras esperanzas
en plena moda del desencanto,
cuando el desencanto se ha convertido
en artículo de consumo masivo y universal.

Nosotros
seguimos creyendo
en los asombrosos poderes
del abrazo humano.
Volví a casa al anochecer
y lo encontré como lo había dejado:
jaula adentro, pegado a los barrotes,
temblando del susto de la libertad.


★ Eduardo Galeano ★

Es el patrón

¿Porque así lo quiere Dios?.

  • Paulo Freire: Muy bien, yo sé, ustedes no saben. Pero ¿por qué yo sé y ustedes no saben?
  • Campesino: Usted sabe porque es doctor. Nosotros no.
  • Exacto. Yo soy doctor. Ustedes no. Pero ¿Por qué yo soy doctor y ustedes no?
  • Porque usted fue a la escuela, ha leído, estudiado y nosotros no.
  • ¿Y por qué fui a la escuela?
  • Porque su padre pudo mandarlo a la escuela y el nuestro no.
  • ¿Y por qué los padres de ustedes no pudieron mandarlos a la escuela?
  • Porque eran campesinos como nosotros.
  • ¿Y qué es ser campesinos?
  • Es no tener educación ni propiedades, trabajar de sol a sol sin tener derechos ni esperanza de un día mejor.
  • ¿Y por qué al campesino le falta todo eso?
  • Porque así lo quiere Dios.
  • ¿Y quién es Dios?
  • Dios es el padre de todos nosotros.
  • ¿Y quién es padre aquí en esta reunión?

Casi todos levantando la mano, dijeron que lo eran. Mirando a todo el grupo en silencio, me fijé – dice Freire – en uno de ellos y le pregunté.

  • ¿Cuántos hijos tienes?
  • Tres.
  • ¿Serías capaz de sacrificar a dos de ellos, sometiéndolos a sufrimientos, para que el tercero estudiara y se diera buena vida en Recife? ¿Serías capaz de amar así?
  • ¡No!
  • Y si tú, hombre de carne y hueso, no eres capaz de cometer tamaña injusticia, ¿Cómo es posible entender que la haga Dios? ¿Será de veras Dios quien hace esas cosas? (… silencio)
  • No, no es Dios quien hace todo eso ¡Es el patrón! «Paulo Freire, en «Pedagogía de la liberación».

Lorena Guadalupe Santillana Menjívar

Lorena Santillana nació en la ciudad de Guatemala el 11 de marzo de 1968 y tuvo su pascua el 13 de noviembre del 2020 en El Salvador, país que amó con todo su corazón. De profesión docente, especialista en el área de Lenguaje y Literatura. Trabajó en dos instituciones prestigiosas de El Salvador: Colegio La Sagrada Familia y Colegio Nuestra Señora del Rosario de Fátima. Entre otras cosas de su abanico de habilidades resaltan: la música, el idioma inglés, la educación popular, animadora y formadora de CEBs., pedagoga y una excelente esposa y madre.

Parece que fue ayer, cuando entré por esa puerta de la iglesia parroquial en Mejicanos y me encontré con el féretro de tu niño. Recuerdo tan fresca tu mirada, estaba vacía de tanta tristeza, la tenías clavada en el lugar donde yacía tu hijo en este lugar donde se convertía en el ángel del Señor.

Ahora vuelvo a entrar por esta misma puerta y ahí estás tú, durmiendo ya el sueño de los justos. Ahora es tu niño quien viene por ti, viene a buscarte, ya es la hora de que madre e hijo se vuelvan a reencontrar. Te pienso viéndote sonreír frente a tu niño, dándole todos los abrazos que no pudiste darle, y diciéndole cuánto lo amaste y regalándole aquello tan bonito que Dios te regaló: Tu hermosa sonrisa.

Te conocí como la MAESTRA de Lenguaje y Literatura, tu pasión por la buena lectura te hizo mantener limpia una mirada crítica y propositiva. Una hermana oblata al Divino Amor se dirigió a ti con estas frases: “Lorena, una santa que está junto a Ellacu, tocaba y cantaba la misa campesina… Le debemos tanto, Dios lo sabe”. Agrega otra hermana, “fue una gran maestra, colaboró mucho con las hermanas en la Sagrada Familia”.

Enseñar a otros era una actividad que disfrutabas, te recuerdo afinando las voces de los cantores en los talleres de música del Equipo Maíz, ahora tu voz resuena potente en nuestro corazón. Qué decir de tu valiosa solidaridad, alguien te escribió estas frases que ahora cito con cariño: “Querida amiga que has librado batallas enormes en tu vida en el cambio de este pueblo, transformado por las lágrimas en alegría, el canto lleno de esperanza vibra en nuestros oídos y corazones al escucharte y tocas las melodías hermosas. Que el Dios de ternura te favorezca”.

Ahora nos acompañarás con tu niño desde el cielo junto a los mártires, San Romero y todos los santos y santas que fueron como lumbreras en tu andar…

Creí que este año ibas a estar ausente en la misa del 31 aniversario de los mártires de la UCA, y vaya sorpresa que me das, ¡sí vas a estar presente! dedicaste tu voz al canto de los mártires y mira los mártires no son celosos, ellos sí son muy agradecidos y contigo más, ellos ahora te invitan a su celebración para que les sigas cantando en el cielo ahora. Qué casualidad, este año no se celebró en la UCA su aniversario, sino en tu propia parroquia. Es admirable la presencia de Dios en tu vida, mira el coro Mártires preparó hasta tamales y farolitos, un modo sencillo pero de corazón, nunca imaginamos que serían para nuestra gran amiga y amada esposa de nuestro querido maestro Bonifacio Cantarero.

Lore, desde el cielo junto a tu niñito fortalece el espíritu de tu familia: Boni, tus hijas y tus nietos; y en cuanto a nosotros, ayúdanos para que, al igual que tu voz, sigamos cantando el legado que dejan la vida de los mártires.

Te quedas aquí en mi corazón y mientras la memoria nos permita, tu recuerdo nos animará. Te abrazo en el Espíritu de Dios, descansa ahora al lado de tu niño. (Karina Lily Flores Salazar. Miembro Coro Mártires UCA)